?

Log in

No account? Create an account

3:52

Как за 3 минуты и 52 секунды сказать, все, что чувствуешь?!
Начни формулировать мысли,  пойми, что "слов не достаточно" и сотри все, зачеркни, удали, забудь.

Skid Row - 18 And Life (3:52)


А можно и так...

От сложного к простому

Когда рождается маленький человек, способность понять этого человека представляет огромную ценность. Ведь он (или она) - монолит. Еще не разветвлены в этом организме различные составляющие одного Я. Эти лепестки сознания будущего человека плотно закрывают его еще не развившуюся личность. Он - вещь в себе, и внутри себя живет, не нуждаясь в самоидентификации. Этот новый организм - сложнейшая система, заглянуть в которую решаются только два человека. "Что он говорит?", - спрашивают гости, приходя к молодой семье в гости. Только мать и отец знают, что именно он говорит, что выражает  на своем языке. Они тратят душевные силы на то, чтобы понять его, а он не делает ничего, чтобы им было легче на этом пути. Не потому что не хочет, а потому что не умеет. Ребенок нуждается в родителях, но он не умеет делать так, чтобы родители, которые нуждаются в нем, преодолевали как можно меньше препятствий, стараясь понять его и выполнить его желания. Единственный ответ, который можно получить от этого ребенка на любой вопрос - это "гыгык". Для окружающих его членов общества это не бог весть какое откровение. Ведь общество 21 века каждодневно стремится к истине (все только и делают, что ходят с раздвоенными палками и истину ищут), а тут - гыгык. Неструктурно мыслите, товарищ младенец! С ним не интересно. Он же, в свою очередь, вообще не пытается наладить связь с любезно приютившим его на ближайшие 100 лет миром. Для социума он - сложный!  Попасть в его внутренний мир можно только, если очень этого захотеть.
              Ребенок растет. У него появляется речь, характер, привычки, привязанности, в общем, налаживается двусторонняя связь с миром. Теперь он может на общепринятом языке (с известной долей условности) объяснить что-либо этой вселенной. Друзья и родственники родителей могут не просто посюсюкать с ним, но и задать какой-либо вопрос, получив при этом ответ. Ответ будет примитивен и вряд ли будет напичкан зернами истины (опять общество в пролете... а ведь оно так рассчитывает на каждого своего нового члена), но те, кому небезразличен этот будущий познающий субъект имеют возможность общения с ним, а это, согласитесь, уже чудо! Сам этот ребенок уже научается начинать общение, а не продолжать. Он сам становится актором социальной жизни. Как только ребенок начинает движение к обществу (посредством познания), он тут же начинает раскрываться. В данном случае имеется ввиду, что понять его становится легче, по той причине, что он сам может объяснить основные свои желания, намерения и т.д. Он становится чуть-чуть проще. Теперь с ним могут контактировать те, кто не против это делать.
             В процессе развития, проходя стадии детства, отрочества, юности, человек все более упрощается, все более он способен воспринимать сигналы, контакты со стороны общества и сам способен эти сигналы раздавать. Он движется от себя к обществу. Для того, чтобы узнать, хочет ли человек есть, не надо больше остервенело тыкать ему в лицо бутылкой с молоком. Достаточно просто спросить: "Есть будешь?". На что, скорее все, человек, упялясь в монитор, даст ответ: "Неее, у меня девятый левел еще не прокачан!". Все просто и понятно.
             Хотя... стоп! "Я же спросил(а), хочешь ли ты есть, а не прокачал ли ты левел? Как это понять? Ты не хочешь есть или ты не думаешь о том, хочешь ли ты есть, потому что играешь в компьютер? Как-то с тобой сложно!" Вот так вот! Там, где все уже предельно просто, вдруг начинаются сложности! Когда это произошло?! Человек, гипотетически способный мыслить, задавать вопросы и отвечать на них, вдруг начинает сложнеть, т.е., он начинает обратное, противоположное движение от общества к себе. Он отвечает не на те вопросы, которые ему задают или отвечает не то, что думает на самом деле! У него есть такая возможность... ведь он умеет мыслить, а значит - просчитывать на шаги вперед, а значит - сопоставлять полезности различных своих ответов! И в этот момент, человек, сопоставляя общественное и индивидуальное, делает выбор в пользу индивидуального. Теперь, он может стать зажатым, нелюдимым, депрессивным, запереть свои коммуникативные способности. Может произойти все в точности наоборот, он/она будет веселым, жизнерадостным, общительным человеком. Теперь все зависит от того, насколько человек, будет осознавать свою значимость в обществе, свою нужность в обществе и, обратно, важность общества для человека. Степень открытости (т.е. степень сложности) человека будет варьироваться в зависимости от его настроений, событийных переживаний, образования и т.д. В течение еще долгого периода активной жизни будут происходить различные метаморфозы с человеком, когда он будет упрощаться и усложняться по нескольку раз. Все же, в основном, можно говорить о некоем среднем уровне сложности, на котором человек в итоге останавливается и проживает с этим уровнем до нового качественного скачка. 
             Скачок этот может произойти вообще когда угодно, в 30, 40 лет, 50, 60... Но когда-нибудь он обязательно произойдет. Назовем этот скачок мудростью. В этот момент человек переосознает свое место в обществе, свою в нем значимость и влияние его опыта на остальных. Теперь начинается новый период, ознаменованный в меньшей степени получением знания и в большей - его передачей. С высоты опыта многих прожитых лет человек начинает по-другому смотреть на свою жизнь и открывается. Движение к простому снова набирает обороты. С таким человеком очень интересно общаться и, встретившись с Вами случайно на улице и перекинувшись парой фраз он непременно оставит положительное впечатление типа: "Какой приятный, простой человек! Как бы я хотел пообщаться с ним снова". Теперь, он перешел на новый социальный уровень, он может легко влиться в любую группу людей, рассказав историю из своей жизни. Часто такие истории звучат довольно забавно: "Вот вы все про социологию разговариваете, а у меня однажды козел в колхозе капусту потоптал". Но сейчас мы говорим не о том, как это смешно звучит, а о том, что это – статус. А к нам это вообще не имеет отношения, потому что нашему человеку всегда есть что сказать, он не попадет в такую глупую ситуацию, он всегда подберет правильные слова и выражения. А новый статус позволяет эти слова беспрепятственно доносить до слушателя, потому что мудрых хотят слушать априори.
           Однажды, лежа в 100-летнем возрасте дома на кровати, в окружении своих взрослых детей, человек понимает, что ему осталось совсем немного. Он парализован и не может говорить, но окружающие его люди хорошо понимают его по взгляду и мельчайшей мимике лица. Человек хочет передать последние наставления, он убрал все барьеры на пути к себе и смел все барьеры на пути к обществу. Он видит окружающую его действительность предельно ясно и готов сообщить об этом новому поколению. Внимательные! Они принесли бумагу и ручку. Пока он пишет, они читают, кивают, мол "да, конечно, мы все понимаем", и он видит – "понимают". Видит человек и то, что окружающие его отпрыски не совсем просто ведут себя. Они специально изменяют поведение, стараясь держаться серьезнее, спокойнее, кривят странные улыбки. Лежащий же на кровати не притворяется, он видит, слышит, имеет возможность сказать (точнее, написать), реагирует непосредственно. Он открыт и виден, он смотрит и видит. Он – прост!
           Старый человек вспоминает свою жизнь и понимает, что часто двигался не в том направлении, что стоило быть более открытым. Ну, например, не надо было отвечать на вопросы любимых людей так, чтобы было вообще ничего не понятно. Да! Он хотел проявить индивидуальность, старался произвести впечатление сложной, мыслящей личности… и производил это впечатление, собственноручно отдаляя себя от тех, кого хотел приблизить. Зачем он строил из себя то, чего нет? Это же так сложно! Почему мотивы некоторых действий были так смешны? Потому что он был сложен! И в этом его главная ошибка. Все это он имеет возможность сейчас написать на бумаге. Кивают. Поймут ли правильно? Используют ли? Ведь они сами – сложны! Осознают ли это? Этого нельзя узнать, можно только надеяться, что сделал все, что мог. Теперь человек закроет глаза и беззвучно скажет себе: «Я предельно прост, мне больше некуда двигаться».
           Как бы не сложилась жизнь человечка, который родился на свет две минуты назад, как бы не протекали различные периоды его существования, начало и конец всегда неизменны – от сложного к простому.

А действительно...

        Когда люди реагируют на внешние раздражители непосредственно? Выходит, что очень и очень редко. С детства нас приучили реагировать лишь сквозь буквы и слова. Если лаяла собака нам говорили: "Собачка, собачка"... и требовали повторить. Естественно, это необходимо для формирования второй сигнальной системы, но побочный эффект из этого тот, что маленький человек уже больше не слышит, лая собаки, он знает, что это собака лает, также как он не слышит больше пения птиц, ограничиваясь лишь словесной информацией: это - поют птицы. В основном эта информация уходит в подсознание, и человек вообще перестает замечать подобного рода звуки или визуальные события.
        В связи с этими выводами умного человека, у меня в голове возник свой информационный ряд:
Основной ассоциацией, послужившей толчком к написанию сего послужило воспоминание о фойе Малого Театра. Сразу при входе, в уши врывается резкий звук, вобравший в себя, кажется, все голоса человечества. Этот звук перекатывается по залу, открывая разные свои грани и состояния. В каждую секунду этот звук отличается сам от себя, он не бывает монотонным, хоть и звучит примерно на одной высоте. Все это, услышав, можно описать понятиями атаки, частоты, форманты, тембра... а можно вообще ничего не услышать. Так вот я тогда не услышал ничего. Я просто прошел в гардероб, затем в зал. И все. А услышал я этот звук вчера, когда лежал на кровати и обдумывал статью, часть которой вкратце изложил в начале поста. Звук появился в голове и очень настойчиво просуществовал на переднем плане минут 5. Я услышал его настолько отчетливо и во всех подробностях, что сложилось впечатление, будто слышу его впервые. По большому счету, этот набор чуждых мне звуков, слипшихся в один источник волновых колебаний не несет никакой словесной информации (поскольку ничего не разобрать), а следовательно, попросту мне не нужен. Именно так рассудив на входе в фойе, мой заботливый мозг просто отключил восприятие этого звука сознанием. Вчера же, я думаю, сознание, наводя порядок в голове, вдруг обнаружило в кэше старую mp3-шку. Естественно, стало интересно, что там записано, а там - звук из фойе театра. По крайней мере, я так раньше находил старые кассеты в пыльных коробках.
         Другой пример подобного легко найти в Московском Метрополитене. Ведь там всегда очень шумно, за исключением некоторых редких периодов. Но, любого москвича можно спросить, помнит ли он не словесно, а чувственно звук метро? Все скажут, что шумно и никто не вспомнит этого звука. Слово шумно замещает чувственное восприятие. Естественно, речь идет лишь о москвичах, поскольку приезжим любая ситуация в новинку, а соответственно, обрабатывается в памяти несколько другим образом.
         Тут же приходит на ум и такая особенность: Можно заметить, что часто люди, неожиданно "просыпаются" и начинают различать, чувствовать и видеть вещи, которые были рядом все время, даже радоваться им, как нежданно дарованным. В такие моменты можно поймать на себе недоуменные взгляды окружающих, если рядом находятся "непроснувшиеся", которые все еще не открыли завесу словесного. Но обычно такие "пробуждения" происходят массово в связи с какой-нибудь загородной поездкой или с любым другим событием, не требующим активации профессиональных или вообще рутинных способностей. В основном, как мне кажется, - это должен быть активный отдых, совмещенный с нестандартной ситуацией, не связанной, однако, с отрицательными эмоциями. Причем, правильное осознание всего процесса, высвобождает дополнительный пласт информации из подсознания, давая, таким образом, дополнительную возможность к развитию и познанию как себя, так и окружающего мира.
         По-моему, это интересно.

Э.М. Ремарк

"Трудно найти слова, когда действительно есть что сказать. И даже если нужные слова приходят, то стыдишься их произнести. Все эти слова принадлежат прошлым столетиям. Наше время не нашло еще слов для выражения своих чувств. Оно умеет быть только развязным, все остальное - искусственно." (с)

Как просто и правильно...

Метки:

Общий вид

            Даже в искусственно созданных ситуациях, неравномерное распределение искусственно созданных прав и обязанностей рождают совершенно реальные чувства и эмоции, воспринимаемые всеми вокруг как "честно заработанные". Таковы правила игры. Иначе бы общество распалось на молчащих порознь задумчивых "праведников", со своей правдой у каждого. Что говорить, когда нет причин скандалить? Что делать, когда нет причин драться...? Вот именно. Легче причины найти. Большинство! Оно обязано "склеивать" общество, рассекаемое вдоль и поперек эмоциональными барьерами. Склеивать отрицательными эмоциями, поскольку на положительные нет времени и душевных сил.




Хорошо, что все вышеописанное не правда, а лишь общий вид.

 

Во-первых, "я" человека не свободно по трем причинам, описанным на последних 50-ти страницах "Войны и мира". Все это очень интересно, но поскольку ОНО априорно и общеизвестно (в различных масштабах) эти внеопытные стороны человеческого существования как-то нет настроения описывать. Ну и, на самом деле, просто лень в деталях вспоминать что там было написано.

Начнем сразу с Во-вторых. Это гораздо более глубокая часть самопознания - (ща будет умное слово) бихевиористская. Можно было сказать поведенческая, но почувствовать себя трындец_умным, кроме того, что это приятно, также является способом обретения внутренней свободы.

В человеческом поведении практически нет правды. Есть корка, закрывающая собой настоящее "Я". Состоит она из наставлений, желаний и страхов наших родителей, а также из идеализированных образов. Будь это Капитан Керк или много пьющий пиво и красиво бьющий лица дядя подруги сына сестры. Всё хоть на йоту значимое, что происходит в нашей жизни откладывается в Эго, которое строго следит за тем, чтобы истинные желания (уже ушедшие в подсознательное) приводились в соответствие с "правилами", которые Эго само и придумывает по ходу игры. А теперь спросим себя (поговорить с собой в наше время столь же необходимо, сколь это требуется поссорившимся близким людям) от чего зависят наши поступки? От того, что мы хотим или от того, что надо (по самым разнообразным причинам)? Оказывается, если принять точку зрения Берна, признанную психиатрами всего мира, ответ однозначен. Нами управляет Эго, вобравшее в себя вербальные и невербальные, сознательные и бессознательные "правила" и законы, гнетущие настоящие желания человека. Из таких явлений, как неблагополучная семья, физические и психологические травмы, вырастают напряженные состояния Эго, которые мы называем в обыденности "комплексами" и неврозами. Окруженный комплексами человек не может адекватно реагировать на действительность, поскольку, приобретя комплекс, он сам себе запретил какую-то часть жизни или поведения. Самое забавное, что закомплексованного невротика не затащить к психиатру, потому что он обожает свои неврозы и никогда от них не откажется.

Из подобных неадекватных реакций на окружающую среду вырастают неадекватные реакции на других людей. Скажем, в какой-то ситуации у двоих людей отработалась реакция на внешний раздражитель. И эта реакция, скажем, стыд. Поскольку они оба невротики (а невротиками являются 99,99% населения земли; разница лишь в глубине неврозов) они не показывают виду, что им стыдно, осуществляя какие-нибудь странные действия, все же их выдающие (в такой ситуации можно, например, теребить фикус). Тут включается игра "Я не замечаю твой стыд, ты - мой не замечаешь". Но ведь вы не знаете, будет ли собеседник выполнять правила игры, или нападет из-за угла. Можно даже в целях профилактики напасть первым. (скажем) "Ты что, стыдишься собственного отца?". В общем, ситуацию можно продолжать бесконечно, все более наращивая напряженность и тратя нервы людей, которые виноваты лишь в том, что не умеют рзбираться в себе и отличать "истину" (внутреннюю) от невроза или закомплексованности. Ведь проблемы не было. Возникла одна из естественных реакций организма на внешний раздражитель (стыд). Эго двух людей посчитало, что эту естественную реакцию надо заменить на искуственную (стыд стыда или игру "кто кого уличит"). Ненормальная ситуация, но слишком часто встречающаяся, чтобы ее не замечать. Все это - попытка подойти вот к какому вопросу. Почему мы говорим о том, что жить надо для себя, и при этом наполняем наше Эго консервами* (у Ремарка позаимствовал) из СМИ, стереотипов и принципов? Почему, будучи ограниченными пространством и временем, мы ограничиваем еще и свои чувства и чувства окружающих нас людей? Необъяснимо. Можно только выходить из сложившейся ситуации.

Ситуацию пытается менять каждый отдельный человек. Например, когда человек говорит, что он умнее других он не только получает удовольствие от превосходства, он получает куда более выгодный приз - свободу действий. "Он сам знает что делать и остальные - ему не указ". Именно поэтому, если индивидуально опросить 1000 человек, сидящих в зале, 70% скажут, что именно они умнее остальных. С другой стороны, хорошее образование позволяет действительно расширить кругозор и обратить взгяд на самоанализ, во многом способный освободить от части неврозов, или в конце-концов обратиться к психиатру, что и здоровому полезно. Вот только слишком много людей, стремясь вырваться из закомплексованного окружения объявляют свои комплексы вне закона, не имея на то никакого морального права, просто потому что "Я умнее всех Вас". Самой простой и частой целью, и к сожалению, не менее частым итогом такого самовозвышения становится раздача ярлыков. Ты - хороший, ты - стерва, ты - малолетка, а ты - растешь, молодец. Комплексы нашли лучший выход! Они объявились истиной - обманули больное Эго. Самое страшное, что если человек обладает сильной волей и способен влиять на людей, его неврозы станут болезнью всего его окружения.
Как же еще можно уйти от вранья себе? Очень просто - юмор. Он смягчает острые углы и позволяет многое не объяснять. Но и здесь больное Эго переборщило. Люди бросились в юмор как в сосуд с молоком. Причем вылезать из этого спасительного смеха не хотят. Юмор стал настолько востребован, что глотается без разбору, даже если он отвратного качества. Вот тут-то и по открывались фабрики третьесортного юмора, Аншлаги и Зеркала. Таким образом, бросаясь в яму, мы думаем, что спасаем себя. Но спасение длится лишь до тех пор, пока мы не долетим до дна.

Мы живем в больном, априори несвободном обществе, только грезящем о демократии, равенстве и свободе. В обществе, которое на самом деле надо лечить, иначе оно сожрет само себя.

P.S.
Нашел у себя в журнале запись , которая, как оказалось раскрывает похожий аспект. Даже удивительно, что я над этим уже задумывался.

Клавиатурные страсти

Сколько можно всем рассказывать неподтвержденные данные о том, что печатаю 450 зн/мин? Вот вам точный результат:
Клавогонки.Ру

В принципе - нефиговенько. Думается мне так...

Сказка

Студенты МГИМО (У) Нифнифов, Нафнафян и Нуфнушвили шли по территорри родного ВУЗа. Заглядевшись на новый Х6 дворника Петровича, студенты споткнулись о лежачего полицейского и разбили наморщенные от тяжелых дум лбы.
Позор полицейскому Волкову за то, что валялся посреди территории МГИМО (У) в нетрезвом состоянии и демонстрировал всем прохожим оголенные духовные и материальные ценности!

Метки:

Парк Победы

В полдень субботы в 2009 году, на станции метро Парк Победы очень тихо. Люди не кричат: "Победа за нами!". Не кричат они также: "Мы вас победили, посмотрите теперь какой у нас парк!", не кричат даже банального "Yeah man!". Они вообще ничего не кричат, потому что их нет. Из вагонных окон не торчат счастливые лица по пояс. Никто не машет платочком проезжающему поезду, не дарят цветов. Тишина... Даже поезд на противоположной стороне не мешает говорить по мобильному телефону, по причине своего отсутствия. Одинокий толстый милиционер, единственный человек на перроне, бережно сложил и вовлек в нагрудный карман письмо на Родину о том, как ему здорово учится в МГИМО и о том, что скоро его возьмут послом Уганды в Гваделупу.

Будущее будет. Точно Вам говорю.

Ночь

Я не знаю почему, но совершенно не могу спать после занятий макроэкономикой сплошной болтовни с Михаилом. Не мог заснуть с часу. В голове крутится музыка из Avantasia. Не выдержал, встал и запустил послушать. Такое ощущение, что буду слушать всю ночь. 

Стоит уж наверное сказать что-нибудь о концерте, прошедшем в ДКГ 10 числа.
P.S.
Вот так просто и незамысловато вопрос, поставленный в предыдущем посте, решился сам собой.

Метки: